为切实加强和改进网络工程学院教风学风,营造和谐、奋进的学习氛围,提高教育教学质量,促进学生成长成才,12月8日-12月30日,网络工程学院开展“教风学风建设活动月”系列活动,学院全体师生参加了活动。
一、师德建设为切入点,加强教师教学规范引导
通过加强教师间互相听课与评课机制,促进教师间的交流与学习;通过开展教学检查、教学督导和教学质量信息反馈活动,促进形成良好教风,不断提高教育教学质量;以文明教风带动学风,建立和谐师生关系。在教师中提倡课余时间多与学生交流,因材施教。开展 “优秀学长面对面”等活动,促进师生之间、学生之间的交流。
二、以学生良好学习习惯养成为重点,拓展教育渠道
通过召开“学风建设动员会”“诚信考试宣誓大会”,组织开展主题班会教育等,营造“勤勉惜时、热爱学习、实践成才”的学习氛围;坚持“学院领导——辅导员——学生会——班级”四级考勤制度,培养了学生早七点晨读、晚七点自习的良好学习习惯。
三、开展特色文化活动,浓厚学习氛围
以宿舍为基本单位,组织宿舍文化节,为学生营造良好的生活和学习空间;以“开卷有E”读书会为依托,开展红色经典诵读和红色电影配音活动,对学生开展革命文化教育,培育学生在新冠疫情的大环境下肯吃苦、能吃苦的优良作风;开展“我最喜爱的教师”和“网工之星”评选活动,极大的调动了师生参与教风学风建设活动的积极性,有效地促进了我院教师及学生的成长,对学院良好教风学风的形成起到了积极促进作用。
系列活动的开展,不断激发了学生学习的积极性和主动性,为教师积极思考、反思教风、勇于创新,积极推进教学方式与方法改革,提高课堂实效性,提供了强有力的保障。