经济与管理学院2022年工作总结

2022年度经济与管理学院在公司党委、行政的正确领导下，认真学习党的二十大精神，围绕公司中心工作，依据本单位工作计划和公司下达目标任务，依靠学院全体教职工的共同努力，工作取得一定的成绩，同时也存在不足。现将2022年工作汇报如下。

一、主要工作汇报

（一）加强意识形态工作，党建工作取得实效

坚持学院党委中心组学习制度，认真学习党的二十大精神，认真学习习近平总书记系列重要精神，在教师党员和学生党员中开展形式多样的党史学习教育活动，召开“深入学习习近平总书记视察安阳重要讲话精神，大力弘扬红旗渠精神”组织生活会，开展“弘扬廉洁文化，厚植清廉校园 ”廉洁文化学习活动，举行“党在我心中”主题征文评选。加强基层党支部建设，组织2期入党积极分子培训班，培训积极分子197人，发展党员76人。教师第一党支部获批省级样板党支部，学生第三支部获批校级样板党支部。

（二）加强课程思政，强化学风建设

采取有力措施，加强课程思政，强化学风建设。强化课程思政的引领作用，多维度强化课程思政。召开学风建设工作会，加强日常课堂教学纪律检查，营造优良学风。加大对考研学子从支持力度，华育涛、方萍老师为考研学子做多场考研专题讲座，分班级和专业召开考研交流会，激发学生考研积极性。学风建设——“晨读打卡”活动，举办“阅读文化经典、建设书香校园” 读书月活动、“英语四六级备考研讨会”、“读书标兵”评选、“最美笔记”评选等评比与表彰，努力营造优良学风。

（三）重视人才引进，教师学历水平显著提升

引进博士2人，鼓励青年教师攻读博士学位，截止2022年底，我院共有16名青年教师在职攻读博士学位，教师学历水平得到显著提升。晋升4副高级职称4人，讲师2人，教师职称结构趋向合理。

（四）持续推进课堂教学质量提升专项行动

以迎接本科审核评估为重点，遵循评建指标体系，完成教学材料的整改工作。完成2022年全部考试、教学材料和论文的整改工作。持续推进课堂教学质量提升专项行动，开展师德师风建设、教师智慧教学能力提升、教学微型课比赛等活动，教学质量和育人水平不断提高，在省教学技能竞赛中2位教师分别获一二等奖，6位教师在公司微课教学比赛和教学设计比赛中获一项一等奖、5项二等奖。

（五）实践教学有序开展，学科专业竞赛成绩突出

完成专业课程实训工作，提交工程实训中心经济与管理学院实训室规划设计方案，严格落实实训室安全制度，无实训室事故发生。按照疫情防控要求，分批次采用多种形式组织2023届6个专业821名学生开展毕业实习，安全无事故。

学科专业技能竞赛成绩斐然，总奖励在全校排名第一。其中在河南省“互联网+”大学生创新创业大赛中，荣获团体二等奖4项，团体三等奖11项；在第十二届全国大学生“创新、创意及创业”挑战赛河南省赛中获团体特等奖1项，团体一等奖1项，团体二等奖5项，团体三等奖4项；在“挑战杯”河南省大学生创业计划竞赛荣获团体三等奖3项；在教育部认可的57项比赛“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛总决赛创业营销赛项中，荣获团体二等奖1项，在河南省赛中，荣获团体一等奖3项，团体二等奖3项；另外在其他学科行业竞赛中荣获44项各类奖项。

（六）强化科研工作，高水平科研成果待突破

2022年，学院教师立项各类课题15项，其中河南省社科规划办课题1项，省教育厅项目2项，结项省教育厅项目1项，市厅级项目28项，市厅级立项项目与去年相比有所提升。

教师在各类期刊上发表论文20余篇，其中SSCI 4篇。获省部级以上科研奖励二等奖1项（河南省教学成果奖），河南省社科优秀成果奖三等奖1项，省社科联项目、周口市社科联项目4项一等奖,11项二等奖。出版专著1部,实用新型专利2项。教师发表C刊以上论文与出版专著与去年有所提升。

（七）加强学生日常管理，认真完成2022届毕业生工作

加强学生日常管理，高度重视宗教“双防”工作，建立宗教“双防”档案，加强对学生的思想的引导；加强学生安全意识教育，加大对大功率电器的检查，开展防网络诈骗教育活动，做好大学生心理健康教育工作。认真完成470名2022届毕业生安全离校工作，建立学生就业全员参与机制，组织线下专场招聘、网上招聘多场，论文指导教师积极参与就业信息推送和统计工作，毕业生年终就业去向落实率达90%。

二、存在的问题

一是学院新进青年教师人数较多，需要加强培养；二是学院部分教师工作拖沓，主动性不强，工作作风问题需要进一步整改；三是高水平科研项目少，获批国家级课题目标没有实现；四是学生学风建设需继续加强。

在2023年度中，学院将以审核评估为重点，保证评估工作顺利通过，继续聚焦公司中心任务和硕士点建设任务，查漏补缺，全面完成目标任务，针对目前存在的问题采取有效措施，实现整体工作的再上新台阶。

                                    2023年3月